Temat: O rodzinie, w rytmie rock and rolla.

Zaśpiewaj piosenkę str. 144 Familijny rock and roll w wersji z wokalem, a później z podkładem instrumentalnym.

Dzisiejsza lekcja będzie polegała na krótkim wywiadzie z osobą z Twojej rodziny na temat muzyki. Wybierz sobie taką osobę, zadaj jej podane poniżej pytania, a następnie zapisz w zeszycie pytania i odpowiedzi.

Wywiad przeprowadzam z............................................................

1. Jaki rodzaj muzyki lubisz?......................................................

2. Jakiego zespołu lub wokalisty słuchasz najchętniej?.............

3. Czy potrafisz grać na jakimś instrumencie? Jeśli tak, to na jakim?...................................................................................................................

4. Czy lubisz tańczyć?..........................................................................

Dziękuję za uwagę.

Tutaj znajdziecie podstawowe kroki rock and rolla :https://www.youtube.com/watch?v=ddliLfMVKl4

Spróbujcie zatańczyć. Możecie też na spokojnie je przeanalizować, bo są opisane w waszych podręcznikach na s.146.

 A na koniec pooglądajcie sobie pary tańczące rock and rolla. W dosłownym tłumaczeniu rock and roll oznacza „trzęś się i kołysz”. A może Wam uda się znaleźć jakieś ciekawe wykonania tego tańca? Zachęcam serdecznie

https://www.youtube.com/watch?v=0PAdcyRTHRw

151_Familijny_rock_and_roll_spiew.mp3

152_Familijny_rock_and_roll_akompaniament.mp3

Temat: Na majówkę. Zabawy muzyczne.

Zaśpiewamy piosenkę „Ja mam tylko jeden świat” podręcznik str. 140-143. Wysłuchajcie i zaśpiewajcie piosenkę najpierw z głosem wokalnym:

https://www.youtube.com/watch?v=32wPrtYNhos

Można poruszać się w rytm muzyki. Wyklaszcz rytm do piosenki, następnie zaproponuj do refrenu rytm za pomocą gestodźwięków. ( klaskanie, tupanie, uderzanie o uda lub stół itp.) Gdy już dobrze będziecie umieć proszę o zaśpiewanie z podkładem instrumentalnym.

148_Ja_mam_tylko_jeden_swiat_akompaniament.mp3

 

Temat: Muzyka i przyroda

Zaśpiewajmy piosenkę Mokro:

144_Mokro_spiew.mp3

145_Mokro_akompaniament.mp3

Wysłuchajcie przykładów muzyki ilustracyjnej i programowej:

3.E_Grieg_Poranek_Peer_Gynt(1).mp3

146_N_Rimski-Korsakow_Lot_trzmiela.mp3

147_L_C_Daquin_Kukulka.mp3

 

 

 

Lekcja_muzyki_klasa_V_-_Spiewajmy-razem-chor.docx

135_Moje_miasto_Mille_Voci(1).mp3

134_P_Rubik_Psalm_dla_Ciebie.mp3

132_Chodz_pomaluj_moj_swiat_spiew_dwa_plus_jeden.mp3

133_Chodz_pomaluj_moj_swiat_akompaniament.mp3

 

 

Temat: Historia Polski w pieśniach patriotycznych. Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja.

 

W 229 rocznicę Konstytucji 3 Maja, którą będziemy świętować w najbliższą niedzielę, przychodzi refleksja dotycząca Ojczyzny. Poruszymy dziś wątek miłości do ojczyzny i prześledzimy krótko historię naszego narodu poprzez wysłuchanie i nauczenie się trzech pieśni patriotycznych. W warunkach szkolnych prezentowalibyśmy te pieśni na uroczystej akademii. W obecnej sytuacji musimy uczcić rocznicę śpiewając samodzielnie w domu. Można zachęcić do wspólnego śpiewania rodzinę.

Najstarszą z pieśni, które przygotowałam jest Mazurek 3 Maja, którego powstanie datuje się na rok 1831. Tekst utworu powstał w czasie powstania listopadowego, w 40-tą rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja - pierwszej konstytucji w Europie. Zaśpiewajcie tą pieśń w wersji z tekstem ( nr 1), a gdy się nauczycie spróbujcie zaśpiewać z podkładem (nr2).

Mazurek 3 Maja                                                                                              
Witaj majowa jutrzenko, świeć naszej polskiej krainie
Uczcimy ciebie piosenką, która w całej Polsce słynie.
       Witaj maj, trzeci maj, dla Polaków błogi raj./x2

Ucisk braci naszych cisnął, niemoc w ręku króla spała,
A wtem trzeci maj zabłysnął –i cała Polska powstała.
             Witaj maj, trzeci  maj, dla Polaków błogi raj./x2

W piersiach rozpacz uwięziona w listopadzie wstrząsła serce,
Wstaje Polska z grobów łona, pierzchają dumni morderce.
            Błysnął znów trzeci maj i  jest wolny błogi kraj!/x2

1_Mazurek_Trzeciego_Maja.wma

2_Mazurek_Trzeciego_Maja-_wersja_instrumentalna.wma

Rota  to pieśń patriotyczna z 1908 roku. Powstała ona pod wpływem oburzenia prześladowaniami Polaków w zaborze pruskim. Tekst Roty napisała Maria Konopnicka, a muzykę Feliks Nowowiejski. Zaśpiewajcie podobnie najpierw w wersji z wokalem (nr3), następnie z podkładem (nr4).

Rota

Nie rzucim ziemi skąd nasz ród!
Nie damy pogrześć mowy.       
Polski my naród, polski lud, 
Królewski szczep Piastowy. 
Nie damy, by nas gnębił wróg!  
Tak nam dopomóż Bóg! Tak nam dopomóż Bóg!  
      Do krwi ostatniej kropli z żył
      Bronić będziemy ducha,
      Aż się rozpadnie w proch i w pył
     Krzyżacka zawierucha.
     Twierdzą nam będzie każdy próg! 
     Tak nam dopomóż Bóg! Tak nam dopomóż Bóg! 
Nie będzie Niemiec pluł nam w twarz
Ni dzieci nam germanił,
Orężny wstanie hufiec nasz,
Duch będzie nam hetmanił. 

Pójdziem gdy zabrzmi złoty róg 

Tak nam dopomóż Bóg ! Tak nam dopomóż Bóg!

3_Rota_-wokal.mp3

4_Rota_-_podklad.mp3

 

O miłości do ojczyzny opowiada  pieśń Jana Pietrzaka z 1989 roku do zaśpiewania (nr5 i 6)
 Taki kraj

Jest takie miejsce u zbiegu dróg,

Gdzie się spotyka z zachodem wschód...
Nasz pępek świata, nasz biedny raj...
Jest takie miejsce, taki kraj.

Nad pastwiskami ciągnący dym,
Wierzby jak mary w welonach mgły,
Tu krzyż przydrożny, tam święty gaj...
Jest takie miejsce, taki kraj.

Kto tutaj zechce  w rozpaczy tkwić,
Załamać ręce, płakać i pić,
Ten święte prawo ma, bez dwóch zdań...
Jest takie miejsce, taki kraj.

Nadziei uczą Ci, co na stos
Umieli rzucić swój życia los!
Za ojców groby, za Trzeci Maj...
Jest takie miejsce, taki kraj.

Z pokoleń trudu,  z ofiarnej krwi
Zwycięskiej chwały  nadchodzą dni...
Dopomóż, Boże i wytrwać daj!
Jest takie miejsce, taki kraj!

5_Taki_kraj_-_wokal.mp3

6_Taki_kraj__podkad.mp3

Po odrobionej lekcji proszę o

napisanie kilku zdań na temat Czym dla Ciebie są pieśni patriotyczne i patriotyzm. Nie zapomnijcie wysłać swoich notatek: agaglazmaz@poczta.onet.pl proszę się podpisać!!!

 

 

Temat: Muzyka źródeł

Muzykę prehistoryczną poznajemy za pomocą odkryć archeologicznych oraz dzięki badaniom tradycji muzycznej współcześnie żyjących plemion w Afryce czy w Australii. Wiemy z badań, że człowiekowi od najdawniejszych czasów towarzyszyły instrumenty perkusyjne – służyły one do porozumiewania się na odległość oraz odstraszania dzikich zwierząt. Wykorzystywane je również jako akompaniament do tańca i śpiewu podczas rytuałów. Bębny miały duże znaczenie, niektórzy uważali je za święte.

Wysłuchajcie utworu afrykańskiego (przykład 1) i zastanówcie się co najwyraźniej słuchać melodię czy rytm?

1.Muzyka_afrykanska_C_Larson_Night_in_Zululand.mp3

Nauczymy się piosenki Prośba o pomyślny dzień (str. 119 podręcznika). Wysłuchajcie ją i śpiewajcie najpierw w wersji z tekstem (przykład 2), następnie z podkładem instrumentalnym (przykład 3).

2.Prosba_o_pomyslny_dzien_spiew.mp3

3.Prosba_o_pomyslny_dzien_akompaniament.mp3

Współczesna muzyka nawiązuje niekiedy do muzyki afrykańskiej. Wysłuchajcie utworu z Kamerunu pt. Bele mama i wykonajcie układ ruchowy do piosenki zgodnie z instrukcją ze strony 122( przykład 4 i 5).

4.Bele_mama_spiew.mp3

5.Bele_mama_akompaniament.mp3

Miłej pracy!!!

 

 

 

 

 

 

Temat: Elementy muzyki:

Filmiki, których linki znajdują się poniżej w ciekawy sposób przedstawiają z czego składa się muzyka. Nie mówią one tylko o muzyce klasycznej, więc myślę, że powinny Was zainteresować. Jako notatkę napiszcie w zeszycie po jednym zdaniu o każdym z elementów muzyki. Będzie to sprawdzone i ocenione jak tylko się spotkamy. Gdybyście wszystkiego nie zrozumieli to nic się nie dzieje, posłuchacie pięknych arcydzieł muzycznych, a także poszerzycie wiedzę na temat jak rozmawiać o muzyce. Gdyby ktoś chciał podzielić się wrażeniami po oglądnięciu filmików proszę o kontakt przez e-mail: agaglazmaz@poczta.onet.pl, lub komunikator Messenger.

1. Melodyka

https://www.youtube.com/watch?v=3zlmweN-Y-s

 

2. Rytmika:

https://www.youtube.com/watch?v=wsKmYwVxIWs

 

3. Agogika:

https://www.youtube.com/watch?v=DuxOYJj5Tlo

 

4. Harmonika:

https://www.youtube.com/watch?v=Ztd5arqcQfc

 

5. Faktura:

https://www.youtube.com/watch?v=FLmxC2HVTuA

6. Dynamika:

https://www.youtube.com/watch?v=JL30_RnTaI0

 

7. Artykulacja:

https://www.youtube.com/watch?v=14XIpus2iYo

 

 

Temat: Warsztat muzyczny - Śpiewać każdy może….

Znajdź w internecie podkład ( YouTube, I-sing itp.) do dowolnej polskiej piosenki, która Ci się podoba i śpiewaj ją w wolnej chwili dla poprawienia nastroju, odpoczynku, rozluźnienia po ciężkim dniu itp. Potraktujcie tą piosenkę jako muzykoterapię. Prezentacja tych piosenek nastąpi w chwili gdy się znów spotkamy, czyli mam nadzieję, że jak najszybciej.

Miłej i mam nadzieję spokojnej pracy